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Evaluation Intermedio 1

It is recommended that you do not take a long time to do this evaluation. Write in the first answer that comes to mind and not to try too hard; do not use a dictionary or text and do not ask anyone for help with the answers. If you do so you will be incorrectly assessed by your instructors and academic assistant and this will jeopardize your Spanish level placement and program.

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I. Complete con la forma correcta del pretérito indefinido usando los verbos que están entre paréntesis. (20 ptos.)


Es: Ayer yo (tomar) tomé mucho jugo de naranja.


1. Nosotros (viajar) ______________ a Zona Libre de Colón.

2. Los estudiantes (responder) ________________a todas las preguntas.

3. Nuestros amigos (vivir) _____________en Penonomé.

4. Claudia (dormir) _____________ toda la noche.

5. Tú (ir) ____________ a la escuela de español ayer.

6. Yo (pintar) __________ la habitación la semana pasada.

7. Ella (tener) ____________una casa en Gorgona, cerca de la playa por cuatro años.

8. Yo (estar) ___________ en Panamá para los carnavales.

9. Él (poder) _______________aprender los verbos irregulares.

10. Ellos (poner)_____________las llaves sobre la mesa..

11. Los novios (decir)____________: sí, acepto.

12. Yo (querer)____________almorzar en el restaurante Manolo.

13. El médico (hacer)__________todo lo que pudo.

14. Ella (venir)____________ en cuanto supo la noticia.

15. Antonio (leer)__________la novela completa.

16. Yo (escuchar)______________canciones en español para mejorar mi pronunciación.

17. Ellos (ver)___________a dos personas salir de la habitación a la hora del crimen.

18. Él (pagar)____________todas sus cuentas en efectivo..

19. Ella (oír)______acerca de las actividades culturales de SpanishPanama.

20. Él ladrón (huir)_________ por la ventana.

II. Sustituye las palabras en paréntesis con el pronombre de preposición adecuado. (5 ptos.)


Es: Este regalo es para (Ivón) ella.


1. Ella quiere ir a New York Bagels con (tú) ___________

2. Pasará por (tú) __________ para ir al cine a las 7:00 p.m.

3. Rosa va a jugar con (yo) __________.

4. Estas rosas son para (Virginia) _______________.

5. Es _______________ (nosotros) placer ser sus maestros de español en Panamá.

III Sustituye las palabras subrayadas con el pronombre de complemento directo. (5 ptos.)


Es: Pablo abre las ventanas. Pablo las abre.


1. Compré una cartera en el baratillo. ___________compré en el baratillo.

2. ¿Quién cocinó los tamales? ¿Quién ________ cocinó?

3. ¿Vendió su casa? No, no ________ vendí.

4. ¿Arreglaste la computadora? Sí, ya ____________ arreglé.

5. 6 Ella perdió .sus lentes. Ella ________ perdió.

IV. Reemplaza las palabras en paréntesis con el pronombre de complemento indirecto adecuado. (5 ptos.)


Es: . El profesor explica la lección en español. (a él) El profesor le explica la lección en español.


1. Los padres compraron una bicicleta. (a ella)
Los padres _____ compraron una bicicleta.

2. Roberto trae chocolates. (a mí)
Roberto ______ trae chocolates..

3. El banco autorizó un sobregiro en la cuenta. (a nosotros)
El banco ______autorizó un sobregiro en la cuenta.

4. Los testigos dijeron la verdad. (a ustedes)
Los testigos ______ dijeron la verdad.

5. La novia tiró su ramo de flores. (a ti)
La novia _____ tiró su ramo de flores.

V. Escribe las oraciones usando un pronombre de objeto directo y de indirecto. (5ptos.)


 


Es: Compré un regalo para mi hijo.
Se lo compré.


 


1. El profesor escribe sus comentarios (a nosotros)

2. La madre cuenta una historia a su hijo.

3. Ellos cantan canciones románticas (a ella)

4. Prestamos nuestros libros de gramática a los estudiantes.

5. El mensajero entregó el documento (a mí)

VI. Redacción –Escribe un párrafo sobre: (10 ptos.)



a) ti mismo (a modo de presentación) o

b) tu país de origen

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